When you are counting people, use “челове́к” for numbers that end in «пять» (5) or more. Anywhere else use the normal Genitive plural “люде́й” (with много and мало both are possible, but I’d stick to люде́й).
数字表示法
代词、形容词与名词连用及其第二格
xxx年月日表示
от 从 … 那儿，从谁那来
补足对话
补足对话
听录音 仿示例编写对话
教材音频
2.Слушайту,повторяйтё, продолжите высказывание 扩展句子
Слушайту,повторяйтё,уитайте
2.урок.3
I Фонетическая зарядка 语音练习
1.Слушайту,повторяйтё,уитайте 70
2.Слушайту,повторяйтё, продолжите высказывание 扩展句子 70-71
II Поговорит
1.听录音 仿示例编写对话 71
2.补足对话 (练习） 72
3.补足对话 (练习） 72
开卷有益
代词、形容词与名词连用及其单数第二格 73 – 74
第二格 表示谁有什么 75
таблица.1 75
1 阅读下列文章并转述内容 76
2 按示例造句，说一说这些人没有什么东西 76
3 а) 按示例看图说话,描述图中人物的外表 77
б) 按示例回答问题，这些人都有什么衣服 77
4 听对话并回答问题：画面的的小女孩多大？她的铅笔是什么颜色的？ 78
5 看图回答问题：а) 商店里的家电部都卖什么？可以在这里买到什么？78
б) 听对话 说一说这些人要买什么，为什么？ 78
6 看看商店里都卖些什么并按示例编写小短文：您想不买什么，送给谁，为什么？ 79
7 转述下列小短文，并看一看，您还有什么可以补充的信息？（19世纪没有什么？） 81
8 а) 用否定句式来回答问题 81
б) 按示例用否定句式续完句子 81
таблица.2 82
9 按示例回答问题 这些人是从哪里来的？ 82
代词свой的第二格 83
10 读课文 按示例回答问题 84
11 听对话并回答，谁都收到了什么礼物？ 84 – 85
12 текст 1 подарок 85
13 读下列例句。写出完整的问题和答案 练习 86
14 看图。读图下文字并对黑体字提问 练习 87 – 88
15 按示例造句：您在莫斯科已经住很长时间了，您的父母和朋友很快要来旅游，您要领他们参观哪些地方呢？ 88 – 89
16 текст 2 Счастливый возраст 89
17 听对话。讲一讲，您都了解了什么 89 – 90
第二格。表示时间意义. 90
таблица.4. 90
18 读小短文并转述，您都了解哪些情况？在此之前您知道这些情况吗？ 91
19 请问这些事件是何时发生的？ 91
20 问问您的朋友下列问题并把他们记下来 91
таблица.5. 93 – 94
21 把下列单词变成复数第二格 94
22 按示例回答问题 94
23 向自己的朋友提一下问题 94
24 读短文并回答问题 95
25 текст 3 Редкие музеи 95 – 96
26 а) 看图并了解一下这些人的情况 96 – 98
б) 读一下读者给编辑部的信并对号入座，哪个人写了哪封信？ 98 – 99
в) 下面是编辑部写给读者的回信。仔细阅读每封信，说说每位读者收到了怎样的回信？ 99
第二格形式的复合句 100
28 按示例造句 （练习） 100
29 将两个简单句组成一个带который的复合句 （练习） 100
复合句。表示愿望 101
| 主语1， хотеть, чтобы |
| 主语1，хотеть, чтобы 主语2,+动词过去时 |
30 а) 按示例造句，如果你想让朋友与您做同样的事 101
б) 按示例造句：您不想做什么，并说明原因 101
复合句。表示目的意义 102
чтобы 回答 зачем?为了什么？с како́й це́лью?以….什么为目的？的问题 102
31 用目的从句连接А和В 练习 102
32 读下列句子并说说，这个人回答了哪些问题 103
33 选用动词适当的形式填空 （练习） 103
34 текст 4 Ночной звонок 103 – 104
复合句。表示行为的必要性 104
| Чтобы +что делать, надо/нужно +что делать | 为了做什么，应当/需要做什么 |
| Чтобы +что сделать, надо/нужно +что сделать | 为了将要做什么，应当/需要做完什么 |
35 请连接А和В两部分，续完句子。 （常用搭配） 练习 104
36 按示例造句，说一说要实现自己的愿望需要（不需要）做什么？ （常用搭配） 105
37 请朋友回答下列问题 （目的从属句，提问） 105
38 读句子，查字典并记住黑体词的意义。 105 – 107
读课文并回答：女孩叫什么？她是怎样知道格利莎的名字的？
40 阅读下列句子，指出哪些句子符合课文内容并在方格里填上正确答案
41 回答下列问题
домашнее задание