3 а) прочитайте (или прослушайте) сообщения. как можно передать эту информацию по-другом? ( используйте активные конструкции) 读(或听)消息。如何以另外的方式转述这些信息(使用主动结构)

учебный 教学的,学习的 / декан 系主任 / контрольная работа 测试 / энциклопедия百科全书/ кратина / комсомолец 共青团员 / молодёжь ь阴性 (集合名词)青年人 / ЦМО=Центр Международного Образования 国际教育中心 / предмет 科目;课程,学科 / актёр 演员 / зритель ь阳性 观看者

на +6 встрече (встреча) 在会见中

нсв.св.выполняться.выполниться (被)完成 / создаваться / нсв.покупаться (被)买 / нсв.св.задаваться.задаться (被)提出 / нсв.св.объясняться.объясниться (被)解释;(被)讲解

未完成体动词的被动结构

таблица 2 主动结构与被动结构的区别,被动形式是由那些动词形成的

主动语态 кто+ нсв + что 被动语态 что + нсв-ся + кем

дипломный 毕业的 / дипломный работа 毕业论文 / сложный 复合的 ,复杂的 / научный 科学的 / проблема

на пятом курсе

решать – решить / нсв.изучаться./ нсв.писаться