Здра́вствуйте! Меня́ зову́т Михаи́л. Я рестора́тор. Я рабо́таю в компа́нии «Розмари́н». Э́то сеть рестора́нов в Санкт-Петербу́рге. Мы предлага́ем италья́нскую, францу́зскую и ру́сскую ку́хни. Я рабо́таю в «Розмари́не» уже́ четы́ре го́да. У меня́ тво́рческая интере́сная рабо́та.
готовят ужин / продают цветы 卖花 / рещают проблему / отмечаються праздник 庆祝节日 / иссредуют природа 研究大自然 / изучают планеты 研究行星 / выбирают ректора 选经理 / строят дом 建房子
будут отмечать день рождения 将要庆祝生日 / будут издавать книгу 将要出版书 / будут исполнять песию 将要完成歌曲 / будут выбирать президента 将要选举总统 / будут выполнять работу 将要完成工作/ будут продавать сувениры 将要售卖纪念品
собирали коллекцию 收藏了收藏品 / создавали институт 创建了学院/ праздновали новый год 庆祝新年 / строли школу / изучали историю 研究历史 / показывали фильм 展示电影/ готовили полёт 准备飞行
В этом тесте нужно выполнить 17 заданий после прослушивания 6 текстов и ситуаций. Каждый текст будет звучать (вы услышите) два раза.
Сначала прослушай описание ситуации, чтобы понять, что нужно узнать из текстов. Потом ты услышишь текст 2 раза. После этого прочитай варианты ответов , выбери один правильный (а, б или в) и отметь его в контрольном листе.
Ситуация 1.Ты слушаешь по радио объявление о конкурсе. О чём ты узнал?
1. Чтобы стать участником конкурса, надо _____________________.
а) купить журнал «Аквапарк».
б) быть членом детского клуба «Аквапарк».
в) принести в детский клуб новогоднее поздравление.
Детский клуб и журнал “Аквапарк” объявляют конкурс!
Перед волшебными зимними праздниками Новый год и Рождество мы объявляем конкурс! Если ты хочешь поздравить кого-нибудь с Новым годом и Рождеством, напиши самое доброе, искреннее поздравление с наступающими праздниками, красиво оформи его и принеси в Детский клуб. Авторы самых лучших поздравлений получат призы, а их работы украсят новогодний выпуск журнала “Аквапарк”.
Выполняй задание
Пауза
Конец задания
Ситуация 2. Слушаем интервью с Сергеем Кудряшёвым. Что ты узнал о Сергее?
1. Сергей Кудряшёв – это _____________________.
а) юный актёр.
б) известный футболист.
в) герой фильма «Кадетство».
2. Сергей мечтает о карьере _____________________.
а) режиссёра.
б) спортсмена.
в) актёра.
3. Сергей думает, что сниматься в кино – это _____________________.
а) трудно и скучно.
б) легко и приятно.
в) очень интересно, но не легко.
4. У Сергея нет времени, чтобы _____________________.
а) учиться.
б) гулять.
в) тренироваться.
Ситуация 2. Слушаем интервью с Сергеем Кудряшёвым. Что ты узнал о Сергее?
Корр. Серёженька, скажи, ты считаешь себя знаменитым?
Сережа. Не думаю, что я знаменит. Вот ребята из известного фильма “Кадетство” – другое дело! Их узнают на улице.
Корр. А ты хочешь быть знаменитым?
Сережа. Ну, это мечта любого актёра…
Корр. Ты занимаешься ещё футболом и добился там больших успехов. Кем ты видишь себя в будущем – актёром или футболистом?
Сережа. Актёром. Хотя футбол мне очень нравится тоже. Но трудно заниматься и тем, и другим одновременно. Вот если бы можно было прожить несколько жизней, я бы в одной стал актёром, а в другой – футболистом.
Корр. Зрители обычно думают, что играть в кино – одно удовольствие. Это так?
Сережа. Сниматься в кино здорово. Но это большая работа. Бывает и трудно, и скучно – когда много дублей одно и то же.
Корр. Ты много работаешь, много ездишь, потому что у тебя и съёмки, и футбол. Скажи, у тебя бывают проблемы со школой?
Сережа. Конечно, бывают. Учителям нельзя объяснить, почему я не сделал уроки. Они думают, что учёба – это самое главное. А у меня нет времени поиграть и погулять.
Выполняй задание
Пауза
Конец задания
Ситуация 3.Слушаем рассказ Игоря.Что ты узнал из его рассказа?
1. Дрим родился в ________________.
а) 2008 году.
б) 2002 году.
в) 2007 году.
2. Дрим – собака ________________.
а) агрессивная.
б) добрая.
в) ленивая.
3. Игорь любит ________________.
а) смотреть, как собака узнаёт мир.
б) плавать с Дримом.
в) кормить Дрима.
Ситуация 3.Слушаем рассказ Игоря.Что ты узнал из его рассказа?
У меня есть собака. Я зову собаку Дрим. Дрим родился 31-го августа 2002 года в собаководческом клубе “Парадигма”. На самом деле у него длинное имя, но мы зовем его просто “Дрим”. По-английски “Dream” значит “мечта”. Сейчас Дриму 5 лет и 1 месяц, он уже большой. Характер у Дримки добрый, дружелюбный, не агрессивный. На улице он готов дружить с любой собакой. Он любит играть и есть. С Дримкой очень приятно гулять. Я знаю: многие думают, что гулять с собакой – это тяжёлая обязанность. Это не о Дримке – гулять с ним – одно удовольствие. Приятно смотреть, как собака знакомится с миром. А еще он очень любит плавать!
Выполняй задание
Пауза
Конец задания
Ситуация 4.Слушаем новости о конкурсе на лучшее знание русского языка.Что ты узнал?
1. В конкурсе будет ________________.
а) 2 этапа.
б) 3 этапа.
в) 4 этапов.
2. Одно из заданий конкурса – ________________.
а) ответить на вопросы викторины.
б) выполнить 25 тестовых заданий.
в) написать стихотворение.
3. Приз для победителя – это ________________.
а) книги об искусстве.
б) путёвка в Санкт-Петербург.
в) энциклопедия по русскому языку.
Ситуация 4.Слушаем новости о конкурсе на лучшее знание русского языка.Что ты узнал?
Конкурс на лучшее знание русского языка
Скоро в одной из стран Балтии состоится фестиваль русского языка. Участники фестиваля смогут принять участие в конкурсе на лучшее знание русского языка. В этому конкурсе будет 3 тура. В первом туре участникам нужно выполнить 25 тестовых заданий. Во втором туре участники напишут эссе на одну из предложенных тем. Финалисты – победители второго тура – будут приглашены в Санкт-Петербург. Там они примут участие в финальном третьем туре. На торжественной церемонии закрытия фестиваля все финалисты будут награждены подарками: книгами и альбомами по русскому искусству. Победителей ждут специальные призы!
Выполняй задание
Пауза
Конец задания
Ситуация 5.Слушаем новости. Что нового ты узнал?
1. В Ярославле английские школьники должны ________________.
а) выучить русский язык.
б) научить русских школьников английскому языку.
в) научиться петь по-русски.
2. Всего в Ярославль приехало ________________ британских школьников.
а) 100.
б) 80.
в) 50.
3. Они будут в Ярославле ________________.
а) 2 недели.
б) 3 недели.
в) 4 недели.
Ситуация 5.Слушаем новости о культурном обмене английских и русских школьников. Что нового ты узнал?
Британцы едут в Ярославль
Сто английских подростков приехали в Ярославль по программе студенческого обмена. Школьники из Великобритании решили изучить русский язык за две недели. Всё общение и экскурсии – только на русском, а преподавателям – столько же лет, сколько и самим студентам. Первый визит – в школу № 80 и школу №34 с углубленным изучением английского языка. Здесь школьники из Великобритании смогут поскорее познакомиться с жизнью русской школы. Ярославские тинэйджеры встретили британцев традиционно по-русски – хлебом-солью и народными песнями, а затем рассказали англичанам о своей родине. Впереди у иностранных туристов – экскурсии, знакомство с достопримечательностями и даже мастер-классы известных ярославских танцевальных коллективов.
Выполняйте задание
Ситуация 6. Слушаем анонс новой телепередачи. Что ты узнал из анонса?
1. В новом шоу участвуют _____________.
а) только дети.
б) только взрослые.
в) дети и взрослые.
2. Чтобы ответить на вопросы шоу, надо знать то, что изучают _____________.
а) в школе.
б) в институте.
в) в университете.
3. В суперигре можно выиграть _____________.
а) миллион рублей.
б) семьсот пятьдесят тысяч рублей.
в) двести пятьдесят тысяч рублей.
Ситуация 6. Слушаем анонс новой телепередачи. Что ты узнал из анонса?
Кто умнее пятиклассника?
9 декабря в 20:00 на канале СТС состоится премьера новой программы для всей семьи «Кто умнее пятиклассника?». Это будет телеигра, семейная викторина для самой широкой аудитории. Взрослые участники нового шоу должны отвечать на вопросы из школьной программы для пятого класса. Понятно, что многие взрослые забыли то, что изучали в школе. Поэтому в программе участвует группа помощников. В этой группе ребята, которые сейчас учатся в пятом классе. Они будут подсказывать взрослым правильные, с их точки зрения, ответы. В шоу можно выиграть 750 000 рублей, а потом миллион, но для этого надо сыграть в суперигру. На вопрос суперигры победитель отвечает самостоятельно, без помощи школьников. Ведёт программу – Александр Пушной. Ему всегда очень приятно услышать, когда взрослые говорят: «Я понял, что я совсем не умнее пятиклассника!»
