б) распределите слова по четырём. найдите обобщюшее слово

продукты: сыр / масло / салат / рыба / фрукты / пельмени / мясо / хлеб / мллоко /

транспорт: поезд / метор / автобус / трамвай / машина / такси

мебель: стол / стул / шкаф / кровать / крессло / диван

одежда: рубашка / пальто / ботинки / костюм / шапка /шарф / пречатки / брюки

каникулы / дискотека / гитара / музыка / теннис

урок.15

I. фоонетика 语音

1.прослушайте текст. обратите внимание на тины ИК. прочитайте его с правильной интонацей 朗读课文, 检查语调

  • самая большая библиотека // иностранные студенты

2. прочитайтите текст. самостоятельно определите тины ИК 朗读课文,确定调型

  • летом(лето) всеной(весна) зимой (зима) осенью(осень)
  • увидеть 看见,相遇,遇见 св II -еть//-еть/-д/ж
  • красивый-прекрасный фонтаны памятник Петру I (Первому)
  • Летний сад история культура

II. Лексика 词汇

1.а) продолжите ряды слов по темам. кто больш наберёт слов? 按主题续单词,看看谁列出的单词最多

  • отдых

б) распределите слова по четырём. найдите обобщюшее слово 按四个主题将下列单词分组,找出魅族的总括词。

  • продукты: сыр / масло / салат / рыба / фрукты / пельмени / мясо / хлеб / мллоко /
  • транспорт: поезд / метор / автобус / трамвай / машина / такси
  • мебель: стол / стул / шкаф / кровать / крессло / диван
  • одежда: рубашка / пальто / ботинки / костюм / шапка /шарф / пречатки / брюки
  • каникулы / дискотека / гитара / музыка / теннис

2 скажите, какое слово лишнее 说出哪个单词是多余的

3. найдите слово с общим конем, запишите их, поставьте волрос к каждому слову 仿示例找出同根词,并对每组词进行提问

4. подберрите антонимы, дайте характеристику предметам на рисуике 仿示例找出反义词,并对下列各图进行评价

  • молодой /новый – старый // трудный – легкий / дорогой – дешёвый / красивый – некрасивый / холодный – тёплый / современный – старинный / большой – маленький / солнечный – дождливый

5.вставьте вместо точек пропущенные слова и поставьте к ним вопросы 在虚线处填上合适的单词,并对其提问

  • русский – по русски / интересный – интересно / хороший – хорошо / красивый – красиво громкий – громко
  • в фильме на экскурсии
  • статья – статьи недавно эти молодые люди
  • подарить ему(кому) фотоаппарат(что)

III ГРАММАТИКА 语法

има слуществительное 名词

1 перед вами вся ситема изменений нмен существительных в русском языке 示意图为俄语中名词的所有变化形式

2 а) вы уже знаете, как изменяются именя слуществительные по падежам, прочитайте прнмеры в таблице 您已经知道,名词如何进行格的变化。朗读下表中的例句

б) составьте аналогичную таблицу со словами: друг,подруга,брат,сестра,бабушка.используйте данные глаголы 用下列名词和动词构成词组

3 а) учитесь моделировать предложение 仿示例扩展句子

б) составьте прадложения самостоятельно. вопросы помогут вам 根据下列问题造句

4 прочитайте текст. поставьте существительные и местоимения в нужном падеже朗读课文,将名词和代词变为适当形式

  • с Наташей (ой) ш不能与о(ой)直接拼
  • Spelling Rule 拼写规则
  • Rule 1: Ы – И Never write an unstressed “O” after the letters ‘Ж, Ч, Ш, Щ, Ц’ instead use “E”
  • Rule 2: unstressed O – E Never write the letter “Ы” after the letters ‘Г, К, Х, Ж, Ч, Ш, Щ’ instead use “И”
  • Rule 3: Я – А Never write the letter “Я” after the letters ‘Г, К, Х, Ж, Ч, Ш, Щ, Ц’ instead use “А”
  • Rule 4: Ю – У Never write the letter “Ю” after the letters ‘Г, К, Х, Ж, Ч, Ш, Щ, Ц’ instead use “У”

5 从右列选出合适的形式续完句子

имя прилагательное 形容词

  • город – города (复1格特殊) здание здания(复1)

6 看图,选择合适的形容词与名词进行匹配

  • тёплый дорогой зимний красивый новый старый дешёвый вкусный шоколадный
  • хороший интересный плохой современный большой маленький красный жёлтый
  • синий зелёный молочный фруктовый

7 在虚线出填上单词的适当形式

  • это 1 这是 ;不变格 2 这个;中性 (этот это эта )
  • календарь(阳)пельмени

8 选择右列单词续完句子

  • открытка календарь пальто шапка шарф кресло слово – слова(复1格)

глагол 动词

9 确定下列动词属于哪种变位法

10 仿示例用手机给朋友们打电话

значения видов 动词体的意义

  • я тебя звонил вчера. где ты была?
  • какие планы на завтра

11 看图,说一说安娜在和谁通电话?她得朋友们都问了什么?找出安娜对每个朋友的答话

12 选择动词适当的形式填空

13 选择适当体的动词填入句中

  • хотеть купить св 想买…这里强调结果 хотеть нсв/св
  • каждый день , уасто …. нсв 频率,周期 долго …. нсв 长期,一定时间 未完成体的信号词
  • нсв и нсв 两个动作同时发生 св и св 两个动作一前一后
  • не …. нсв любить+ нсв 喜欢 强调结果 2 часа 强调过程 未完成体的信号词

глаголы движения 运动动词

14 а) 仿示例了解您的朋友想去哪里

б) 您遇见了朋友,询问他现在步行(乘行)去哪里

в) 了解您的朋友步行(乘行)去过哪里

15 看示意图朗读课文

  • дневник / монета / икона
  • Невский проспект / Исаакиевский собор

16 看图。说一说儿子去趟商店为什么花了那么长时间

  • где ты был так долго? / как долго ходил в магазин? почему? / как вы думаете, почему сын так долго ходил в магазин?

17 用其他动词变换句式

синтаксис 句法

18 朗读下列句式并举例

  • велосипед бассейна

19 选择适当形式续完句子,构成复合句

  • на урок / плохо себя чувствовать / получить визу
  • мать – матери(单3)/ опера / ресторан
  • если хочешь, пойдём в/на …

IV ЧТЕНИЕ. ГОВОРЕНИЕ 阅读与说话

1 预习课文的生词

  • архитектор – архитектура / модельер – мода / бизнесмен – бизнес / музыкант – музыка
  • рядом с чем / рядом с аудиторией
  • организовать (нсв/св I 普通) что концерт / выставку / встречу / рок-группу
  • путешествовать в/на где(6) / путешествие / путешественник – путешественница
  • если не секрет / / сколько вам лет, если не секрет? / расскажите мне, где вы вчера были, если не секрет?
  • ходить – ходить пешком / культура России / культура Китая

2 朗读采访

  • интервью / Владивосток / особенно
  • давно вы занимаетесь музыкой? / играть на гитаре
  • уже тогда я хотел быть музыкантом / сколько времени вы жили во Владивостоке
  • я учился там в университете, изучал китайский язык.
  • Владивосток на находится рядом с Китаем
  • интересоваться чем историей и культурой Китая
  • путешествовать там на поезде, на велосипеде, даже пешком
  • а где вы были ещё? / а чем вы занимаетесь сейчас? /кто такой Илья Лагутенко

4 续完句子

  • извините, я не понял что вы сказали. повторите пожалуйста!
  • какие красивые открытки! покажите пожалуйста!
  • я плохо себя чувствую.у меня температура
  • какая интересная экскурсия! давайте пожалуйста!
  • на улице холодно. а у меня нет шапки и шарфа.
  • вечером я дома. позвони мне, пожалуйста!

5 找出正确的句子

  • по-моему 依我看
  • вы говорите по-русски? / да, это мой родиной язык.
  • сколько стоят эти цветы? думаю, недорого.
  • кто знает французский язык? думаю, никто не знает.
  • здесь можно курить? извините, нельзя!
  • какая сегодня погода? по-моему, хорошая. плохо себя чувствовал.
  • почему ты не был на экскурсии?

6 续完对话

7 朗读采访,写出记着所提问题

  • последний

давайте поговорим! 说一说!

8 在下列情景该怎么说

9 按下列主题做讲述

V. АУДИРОВАНИЕ 听力

  • родиться и вырости

меню

пельмени с мясом (-о) и с капустой(-а)


带肉和圆白菜的饺子
салатсалат с рыбой (-а)
суисуи с мясом(-о)
суисуп с курицей(-а)
овощи с рисом(-с)菜饭
мясо с картошкой(-а)土豆炖肉
напитоккофе с молоком(-к)
напитокчай с лимононом(-н)
десертмороженое с шоколадом(-д)
десерт 甜食,点心,水果 напиток 饮料

人称代词变格

 他/它我们你们(您)他(她,它)们
1格ятыон/оноонамывыони
2格менятебя(н)его(н)еёнасвас(н)их
3格мнетебе(н)ему(н)ейнамвам(н)им
4格менятебя(н)его(н)еёнасвас(н)их
5格мнойтобой(н)им(н)ейнамивами(н)ими
6格мнетебе(н)ём(н)ейнасвас(н)их

句 sentence предложение

чтоwhatчего у вас нет ?what do not we ?
когдаwhenкогда я далеко дома, я о нём думаюwhen i am far from home, i think about it
от когоwho…fromот кого этот чай?who is this tea from ?
для чегоwhat…forдля чего эта коробка?what this box for ?
о чёмwhat…aboutо чём ты думаешь ?what are you thinking about ?
чтоwhatчто ты о ней знаешьwhat do you think about her
зачемwhat…forзачем в школе лошадь ?what is the horse in the school for ?
зачемwhat…forзачем он так много читает?what does he read that much for ?
когоwhomкого ты здесь знаешь?whom do you know here ?
когоWhoкого нет сейчас ?Who is absent now ?
О чёмwhat…aboutО чём она думает?What is she thinking about ?
Известно,чтоIt is known thatИзвестно, что этот ученый ранее изучал математику(занимался математикой)It is known that this scientist previously studied math.
как вы знаетеAs you knowкак вы знаете мой брат не умеет читатьAs you know, my brother cannot read.
покаwhileМой брат работает, пока я готовлю.My brother works while I am cooking
впередиup aheadТы знаешь, где галерея ? Она впереди .Do you know where is the gallery it is up ahead
Справа отTo the right ofСправа от реки есть большая галерея.To the right of the river there is a big gallery.
ВпередиaheadВпереди киоскThere is a booth ahead
у меня в комнатеin my roomНаш гость у меня в комнатеour guest is in my room
Слева находитсяTo the leftСлева находится моя комната.To the left is my room.
В какойin WhichВ какой стране ты живёшь?in Which country do you live
ничего нетThere is nothingТут ничего нетThere is nothing here
КакойWhat/whichКакой твой любимый язык?What is your favourite language
какhowкак ты читаешь.I like how you read
кажетсяIt seems toмне кажется, они не здесьIt seems to me, they are not here.
какойwhatкакой у вас опыт?what experience do you have ?
какhowкак дела у вашего отцаhow is your father doing
затоon the other handмне не нравится весна, зато я люблю летоi do not like spring,but,on the other hand i like summer
естьthere isесть размер побольшеis there a bigger size
для когоwho …forдля кого вам нужна рубашкаwho do you need the shirt for
(кому) пораit is time..to/forМоим детям пора спатьit is time for my children to sleep
(кому) хочетсяwould like toкому хочется работать целый деньWho would like to work the entire day?
будутbe going toСкажи учителю, что завтра все будут в школе.Tell the teacher that tomorrow everyone is going to be at school.
чтоwhatЧто у тебя в сумках?What is in your bags?
чтоwhatЧто вы сказали?what did you say
чтоwhatчто мне выбратьWhat should I choose?
ЧемHowЧем я могу вам помочь?How can I help you?
с кемwho …. withс кем тыWho are you with ?
Какой у когоWhat is one’sКакая у неё сейчас температура?What is her temperature now?
Сколько стоитHow much does (….) cost?Сколько стоит это лекарство?how much does this medicine cost
что это заWhat kind of /what sort ofСкажи, что это за сыр?Tell me, what kind of cheese is this?
Какой у когоwhatКакой у тебя родной язык?what is your native language
чей/чья/чьё/чьиwhoseчей чай онп пьётwhose tea is she dringking
уhaveу нас дома нет лекарствwe do not have medicines at home
сbeing withс Дженни интересно, поэтому я с нейbeing with Jenny is interesting, that is why i am with you
илиwhether…or…непонятно, велика рубашка или малаit is not clear whether the shirt is too big or too small
лиifнеизвесно много ли людей тогда умело читатьit is unknown if many people knew how to read then
хотяeven though
а что сwhat is wrong withа что с Дженниwhat is wrong with Jenny
(кому) пораit is time forДевочкам пора домойit is time for the girls to go home
(кому) пораit is time..to/forПора возвращаться.It is time to go back.
и , иboth… andВ Канаде люди говорят и по английски и по французскиin Canda, people speak both english and french
затоon the other handвторой текст более сложный зато короткийThe second text is more difficult but, on the other hand, short.
больше,чемmore than этому американцу Москва понравилась больше, чем ПетербургThis American liked Moscow more than Petersburg.
ясно it’s clearЯсно что она знает не ничегоit is clear that she does not know anything

口语 短语 Spoken phrases Произносимые фразы

В чём дело?What’s the matter
в чём проблема?what’s the problem?/ What is the issue?
это всё, вопросы естьthat’s all, any question?
у меня домаat my home
что это за what kind of / what sort of …..
для чегоwhat …. for 
вот здесь.over here
Да, благодарю!Yes, I thank you!
у меня всё отлично.everything is excellent
нача́ло/коне́ц ию́ляthe beginning/end of July
в январе́, ию́не …in January, June. etc(all the month names are masculine nouns.)
в два (часа́) но́чиat 2 in the morning (in Russian ‘morning’ starts at about 4-5 a.m.)
в де́вять часо́в at 9 o’clock
Идёт дождь/снег/град.It is raining/snowing/hailing
Весно́й мо́кро. It’s wet in spring
Зимо́й хорошо́It’s good/nice in winter.
О́сенью гря́зно.It’s muddy in the fall.
Ле́том со́лнечно.It is sunny in summer.
Мне хо́лодно. I’m (feeling) cold.
На у́лице тепло́. It is warm outside.
Хорошо́, что вы тут. It is good you are here.
Тру́дно сказа́ть.It is hard to say.
Ты больше, чем друг.You are more than a friend.
важное правилоan important rule
вон тут over there 
вон тот/вон тythat one over there
вон жеover there
вон теthose ones over there
Поздравляю!congratulations
с новым годомHappy New Year
С праздником !Happy holiday!
с удовольствиемwith pleasure
Ты цел ?are you alright
Поговори со мной !talk to me
У меня нет слов!i have no words
Я хочу сказать несколько слов.i want to say a few words
чем я могу вам помочьhow can i help you 
я это более менее понимаюI understand it, more or less.
не беспокойтесьDon’t worry!
ещё чая, пожалуйстаmore tea, please 
я это уже сто раз говорил I already said that a hundred times.
прочитай это когда у тебя будет времяRead this when you have time.
Как вы себя чувствуете,How do you feel
Я хочу чашку чаяi want a cup of tea
Америка — вот здесь.America is over here.
подожди нас возле школыwait for us near the school
я покажу тебе, где продукты I will show you where the groceries are
я очень хочу с тобой встретитьсяI really want to meet you