5 从右列选出合适的形式续完句子
прочитайте текст. поставьте существительные и местоимения в нужном падеже朗读课文，将名词和代词变为适当形式
с Наташей (ой) ш不能与о(ой)直接拼
Spelling Rule
Rule 1: Ы – И Never write the letter “Ы” after the letters ‘Г, К, Х, Ж, Ч, Ш, Щ’ instead use “И”
Rule 2: unstressed O – E Never write an unstressed “O” after the letters ‘Ж, Ч, Ш, Щ, Ц’ instead use “E”
Rule 3: Я – А Never write the letter “Я” after the letters ‘Г, К, Х, Ж, Ч, Ш, Щ, Ц’ instead use “А”
Rule 4: Ю – У Never write the letter “Ю” after the letters ‘Г, К, Х, Ж, Ч, Ш, Щ, Ц’ instead use “У”
составьте прадложения самостоятельно. вопросы помогут вам 根据下列问题造句
3 а) учитесь моделировать предложение 仿示例扩展句子
б) составьте аналогичную таблицу со словами: друг,подруга,брат,сестра,бабушка.используйте данные глаголы 用下列名词和动词构成词组
2 а) вы уже знаете, как изменяются именя слуществительные по падежам, прочитайте прнмеры в таблице 您已经知道，名词如何进行格的变化。朗读下表中的例句
1 перед вами вся ситема изменений нмен существительных в русском языке 示意图为俄语中名词的所有变化形式
5.вставьте вместо точек пропущенные слова и поставьте к ним вопросы 在虚线处填上合适的单词，并对其提问
русский – по русски / интересный – интересно / хороший – хорошо / красивый – красиво громкий – громко
в фильме на экскурсии
статья – статьи недавно эти молодые люди
подарить ему(кому) фотоаппарат(что)
4. подберрите антонимы, дайте характеристику предметам на рисуике 仿示例找出反义词，并对下列各图进行评价
молодой /новый – старый // трудный – легкий / дорогой – дешёвый / красивый – некрасивый / холодный – тёплый / современный – старинный / большой – маленький / солнечный – дождливый
3. найдите слово с общим конем, запишите их, поставьте волрос к каждому слову 仿示例找出同根词，并对每组词进行提问
